张琼

摘要：小学阶段作为学生发展的关键时期，现代教育要求学生要德智体美劳全面发展，在应试教育背景下，很多学生对体育学习不够重视，现代社会需要的人才不仅仅也有一定的知识储备，还要具备一定的身体素质。体育教学中足球作为重要的组成部分，足球的教学不仅可以锻炼学生的体能素质，还可以促进学生的身心健康发展。将足球引入课堂教学，让学生了解足球运动的价值和学习方法以及校园文化建设等，丰富小学体育课堂教育，促进学生的全面发展。本文将以当下足球现状为基础分析足球走进小学体育教学课堂的策略。

关键词：足球;小学;体育教学

中图分类号：G4 文献标识码：A

引言：随着国家足球战略的实施，足球进小学体育教学课堂已经成为时代发展的必然趋势，足球教学训练可以锻炼学生对于足球的认知、提高学生的速度和力量，培养学生的肢体协调能力，提高我国喜爱足球的人数，培养学生的环境适应能力，提高团队精神。在小学体育中引入足球也可以为我国培养一批人才，促进学生的全面发展，丰富体育教学课堂教学内容，使学生的身体心理健康发展。首先要建立一批高质量的师资队伍，在足球训练中培养学生的竞争意识和公平观念，落实国家的足球策略。

一、当下小学体育足球运动中存在的问题

首先是场地和设施还不够完善。足球作为一项户外竞技，需要有一定的场地进行训练，小学足球场的器材设施比较少，缺少草坪，一般为橡胶场地，这会降低学生的学习热情，影响学生的训练质量，如果器材质量不合格的话也会形成一定的安全隐患，对学生的安全形成威胁，有一定的危险性。……