罗富 吴小芳

摘要：体育在小学教学中是不可缺少的学科之一，但传统的教学观念导致体育课程开展得并不理想。大部分教师没有意识到体育课的重要性，甚至有的教师会占用体育课堂来进行考试科目的教学，看似能够提升学生的考试成绩，但不利于学生综合素质的提高。随着教育的不断改革，体育教育越来越受到重视，也就对小学体育教师提出了越来越高的要求，要不断地创新教学方法，让小学生爱上体育运动，以达到锻炼身体的目的，同时对于学生的长远发展也有积极作用。因此，体育教师应想方设法激发学生参与体育运动的兴趣及积极性，提高课堂教学效率。

关键词：小学体育;教学效率;提高

中图分类号：G4 文献标识码：A

体育教学在学生的学习过程中发挥着巨大的作用，对于培养学生坚韧不拔的精神及良好的生活品质有着积极意义。尤其在小学阶段开展体育课堂教学能够增强小学生的身体素质，同时对于培养他们不怕吃苦、坚持不懈的精神起着重大作用。然而纵观当前的小学体育教学现状，大部分的学校设有体育课程，但都形同虚设，受到传统教育理念的影响，教师们并没有重视体育教学，将其作为一门副科来看，甚至教学时间被考试科目占去。小学生在平时的生活与学习中活动的时间本来就少，整体看来身体素质较差。再加上目前中考成绩中体育成绩占据了一定的比例，若学生从小学阶段没有良好的体育基础，到中考时势必会影响到整体成绩。……