丁燕萍

摘  要：在现代教育环境下，游戏化教学是幼儿阶段公认的有效教学方式之一，对幼儿教育领域的发展具有非常重要的意义。将区域活动与游戏化教学有效结合在一起，开展区域活动游戏化，可以进一步增强幼儿的学习兴趣，转变以往区域活动陈旧，难以吸引幼儿目光的困局，有效提高幼儿的学习效率。而想要有效实现区域活动游戏化，将区域活动游戏化的作用充分发挥出来，幼儿教师必须要进行合理的设计与指导，给幼儿提供科学的区域活动，让幼儿在其中得到成长。针对此，笔者在本文进行了详细分析，以期给一线幼儿教师提供帮助。

关键词：幼儿园;区域活动;游戏化;必要性;实现策略

【中图分类号】G610      【文献标识码】A         【文章编号】1005-8877（2021）28-0043-02

【Abstract】In the modern education environment，gamification teaching is one of the recognized effective teaching methods in the early childhood stage，and it is of great significance to the development of the field of early childhood education.Combining regional activities with gamification teaching effectively，and developing regional activities gamification can further enhance childrens learning interest，change the predicament of obsolete regional activities that are difficult to attract childrens attention，and effectively improve childrens learning efficiency.In order to effectively realize the gamification of regional activities and give full play to the role of gamification of regional activities，kindergarten teachers must carry out reasonable design and guidance，and provide children with scientific regional activities so that they can grow up.In response to this，the author made a detailed analysis in this article in order to provide help to frontline preschool teachers.

【Keywords】Kindergarten;Regional activities;Gamification;Necessity;Realization strategy

在现代幼儿教学中，一种新型的教学模型就是区域活动游戏化，这种方式相较于传统的教学模式，给幼儿提供的自主空间更为宽松，幼儿可以与小伙伴一同选择活动游戏内容，利用区域中多种多样的材料开展活动。在这种教学模式下，幼儿的主体地位充分展现出来，并且与幼儿的发展规律、认知特征相符合，让幼儿在自主活动中养成良好的行为习惯与思维品质，培养他们的想象力与创新力，促进他们的个性发展，让幼儿未来发展成一个全面型人才。

1. 幼儿区域活动实现游戏化的必要性

幼儿不管是在学习中，还是在游戏中，兴趣都至关重要，直接影响他们的学习效率和游戏成效。因此，幼儿教師在开展教学活动之前，一定要将幼儿的兴趣激发出来，让他们积极参与到教学活动中。……