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基于素质教育理念的高等教育学校智慧教室建设研究

2021-11-27刘庆治

启迪·中 2021年7期
关键词:高等教育

摘要:随着我国素质教育理念的不断推进,教育行业的改革也在随之进行不断的创新。目前教育领域的主要发展方向为“营造智能教育环境,促进信息技术与教育的融合”。本文从素质教育理念的具体要求出发,以学生为中心,分析高校智能课堂建设的实际情况,研究智能课堂的建设策略。

关键词:教育理念;高等教育;智慧教室

促进学生的“全面、个性化”发展是素质教育理念所强调的教育重点,它鼓励学生进行“自主选择”,鼓励高校从多方面对学生进行培养。高等教育学校可以通过建设智能教室,实现素质教育理念。在建设智能教室时,应着眼于学生的个性化学习需求,以培养创新人才为出发点和归宿,促进学生自主学习,使学生發展成为高素质人才。

一、素质教育理念下高等教育学校智慧教室建设的现状

1、基础移动网络环境有待提升

在素质教育理念下,智能教室不仅仅是重视高新技术技能教室的建设,还应重视校园网络基础设施的升级及改造,以保证基础校园网的畅通和稳定。高质量的移动网络是智慧教室建设的重要基础,移动网络可以为师生提供个性化的“无处不在”服务。但目前大多数高校的基础设施建设形势不容乐观,并不是所有的高校都拥有可以对校园进行全方位覆盖的无线和有线网络,一些高校甚至没有能够覆盖整个校园的无线网络,因此不能满足智慧教室建设的网络基本要求,对智慧教室的建设产生了重大阻碍。……

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