“案例教学”在初中政治教学中的运用刍议
2021-11-27陈丽
启迪·中 2021年7期
摘要:政治是初中教育体系的必修课程,在学生思想道德教育方面起着十分重要的作用。政治知识对初中生来说比较抽象,学生理解和学习起来有一定的难度。而案例教学法能够有效降低学生的理解难度和学习难度,从而帮助学生正确认识社会,树立正确的价值观念。基于此,文章主要讨论了案例教学子啊初中政治教学中的应用,以培养学生思维能力/、分析能力等政治学科素养,进而不断提升初中政治教学的有效性。
关键词:案例教学;初中政治教学;教学策略
初中政治知识对于初中生来说比较抽象,内容也相对枯燥和复杂,学生理解起来存在一定的困难[1]。然而将案例教学合理融入初中政治教学能够实现课程教学与生活实际有机结合,使政治教学内容通俗易懂,激发学生对于政治学习的兴趣,从而有效提升初中政治课堂的教学效果。因此,案例教学在初中政治教学中有一定的可行性。实际的案例和政治教师的适时指导能够引发学生的思考和讨论,从而促进课堂的有效互动,促进初中政治教学的发展。
一、根据教学内容合理选择案例
实施案例教学法首先要明确教学目标,并且根据授课内容合理选择案例[2]。所以,初中政治教师在开展案例教学时要以课本理论知识为基础,选择密切相关的案例内容,同时要确保案例的真实性和针对性。在实际的教学过程中,初中政治教师要借助案例教学帮助学生厘清认知上的问题,并且引导学生多角度进行问题的思考和分析。……
登录APP查看全文
