在线性代数课程教学中引入MATLAB的简单介绍
2016-11-11王伟晶
考试周刊 2016年86期
关键词:高等教育
王伟晶
摘 要: 本文探讨如何在线性代数课堂教学中引入MATLAB的简单介绍,以此提高学生的学习兴趣和积极性,并提前了解MATLAB软件。
关键词: 线性代数 MATLAB 高等教育
线性代数是高等院校的公共基础数学课,该课程与理工、经济、管理等学科的专业课有非常紧密的联系,是一门重要的基础课程。通过线性代数的学习,能培养学生的逻辑思维能力、计算能力、抽象分析、综合和推理能力,最终提高综合能力。但对学生而言,线性代数不同于以往所学知识,大量概念、定理和复杂的解题方法和证明,学生难理解、难接受。再加上教学模式单一,对于整堂课满黑板的知识点和理论推导,学生很难提起兴致。
线性代数学了有什么用?学数学有什么用?这是学生常常提出的问题。这时我们会想到数学建模,数学建模是用数学语言描述和解决实际问题的过程,从实际问题出发,利用数学语言把实际问题抽象成数学问题,寻求合理的数学方法求解。
MATLAB软件在数学建模中的作用是众所周知的。现在,MATLAB软件作为适合多学科的大型软件,成为线性代数、数值分析、数理统计、优化方法、自动控制、数字信号处理、动态系统仿真等高级课程的基本教学工具。由于MATLAB数据存储的基本单元是矩阵,因此MATLAB语言的核心就是矩阵的运算,对矩阵的操作是MATLAB中几乎一切运算的基础。线性代数的基本研究对象就是向量,向量又是一种特殊的矩阵。这样线性代数和MATLAB之间就能够联系起来。为了提高学生的学习兴趣,提前介绍和使用MATLAB软件,为以后应用做基础,教师可以在线性代数教学过程中引入MATLAB的简单介绍与应用。……
登录APP查看全文
