李思琪

摘要：小学综合实践课程开设以来，将传统的课程拓展为以培养学生的实践能力和综合素质为目的的课程。小学综合实践与实际生活关系密切，通过参加实践活动来提升小学生的身体素质与动手能力，根据现代社会发展对人才的需求，开展综合实践课程是小学教育阶段一项重要的决定。而教师在教学过程中，要不断创新教学方法，通过开展综合实践活动来提高学生的综合能力。

关键词：小学;综合实践;方法策略

引言：

在小学教育不断改革的影响下，基础教育阶段增设了一门新型学科——综合实践课程。开展综合实践课程是为了扩展学生的活动范围、培养学生的活动主体意识和激发学生的创新思维，学生通过参加综合实践活动，能够更好地把所学知识应用到实际生活中。它不仅可以锻炼学生的动手能力，还可以培养学生学会独立思考，通过实践活动来促进学生全面发展，让学生把理论知识与实际生活相结合，从而更好地解决实际生活问题，真正实现学生对理论知识的学以致用。

一、理论与实践结合，激发学生兴趣

小学综合实践课程的开展必少不了理论知识的支撑，它不是一门新课程，而是综合其他学科一起开展课程教学。教师通过对每个科目的了解与研究，整合综合实践课程所需资料，在教学过程中将每个学科的重点知识进行重组，在开展实践活动时与其他知识结合才能够更好的促进学生实践能力的提升。……