【摘要】任务型教学法是以新课程为基础，创新性地安排学习任务的一种新的教学方法。任务型教学法是以学生为课堂主体，教师为主导，适合学生发展的教学法。任务型教学法的应用可以有效激发学生的学习兴趣，提高学生自主学习的能力。师生之间的合作可以营造良好的课堂氛围，提高课堂效率，促进学校的学风和校风，提高学校教育质量。好的教学方法不能盲目使用，只有科学合理的使用才能发挥更大的作用。基于此，本文首先分析了任务型教学法的含义与分类，随后分析了其在小学高年级英语阅读教学中的意义，最后从三个方面分析了其有效运用策略，以此来供相关人士交流参考。

【关键词】任务型教学法;小学;英语阅读教学

【作者简介】毛惠丽，甘肃省平凉市泾川县第三小学。

引言

由于英语是小学生不熟悉的课程，因此在英语教学中应采用合理的教学方法，以便学生学习。采用任務型教学方法可以提高学生学习英语的兴趣，培养他们独立学习的能力。教师结合学生的实际情况，结合课堂内容、循序渐进的总结等，为学生制定合理的教育任务，加强师生沟通，构建和谐的师生关系。保持关系，保持学生的积极性，让学生不断前进。利用基于作业的教学的力量。

一、任务型教学法的含义与分类

任务型学习是80年代外语学习与实践提出的一种有影响的语言教学模式。 “任务”是指人们在学习、理解和体验一种语言后所开展的交际活动（Richards、Platt 和Weber 1986）。……