贾婷

摘 要：培养小学生的语言组织能力非常重要，小学数学课堂也同样需要培养学生的语言组织能力，重要的是我们又怎样从平时做起呢？让培养语言组织能力也能落实到我们数学课堂中，首先这就需要我们每一位数学教师的重视，其次就是课堂上一定要有意识地去培养孩子，让孩子们张嘴说话，让孩子们在数学课堂上“会说话”。上课时教师应尽可能地让孩子们把自己的想法用语言描述出来，在教学中慢慢调整孩子们语言的逻辑性，这样长期坚持下去，经常能用语言描述出思维过程对于知识的理解也有一个推动作用。希望我们的数学老师赶快行动起来，小学数学课堂培养学生的语言组织能力刻不容缓。

关键词：语言组织;数学课堂;重要策路

从教这么多年，听到学生最多的答案是“我知道，但我不会说原因”。每次听到这样的答案我都很无奈，所以我决定在平时的教学中一定要解决这个问题，从平时的课堂做起，让孩子们张嘴说话，让孩子们想说话，让孩子们“会说话”有话可说。会用语言描述出自己的想法从而促进学生思维的发展。语言叙述是学生智慧的一个生长点，我们每位教师都不容忽视。下面我就小学数学课堂培养学生的语言组织能力谈几点看法。

一、语言组织的重要性

（一）语言组织的意义

爱因斯坦说：“一个人的智力发展和形成概念的方法，在很大程度上取决于语言。”马克思和恩格斯指出：“语言是思维的直接现实”。……