胡艳秋

一、立德树人的总要求

党的十九大报告指出：“要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务，发展素质教育，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。”立德树人是教育事业的长期发展目标，“德”在其中占据重要的地位，它在人的成长阶段起着非常重要的作用。

二、小学思政教育的意义

小学生的思想观念尚不成熟，正处于“三观”形成的初级阶段，在小学这阶段做好思政教育工作，有利于学生形成正确的世界观、人生观和价值观。践行社会主义价值观尤为重要。而道德与法治课程是小学生“立德铸魂”的关键环节。

三、“融成”思政教育体系

融：课程兼融，学科课程融进思想政治教育。

成：树立正确的世界观、人生观、价值观，成为社会主义建设者和接班人。

思想政治教育为核心和主线，将学生放在教育的正中央，形成教师、课程和课堂“三重合一”、管理、文化、融合和保障“四层叠加”的螺旋关系，以此构成“融成”思政同心圆育人模型。而我校道德与法制教学中以儿童的生活为基础，以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标。以深化核心价值观教育为重点，根据小学生心理发展水平和认知特点，联系学生的生活经验，采取由浅入深、由近及远、循环往复、螺旋上升、形式多样等方式，引导小学生对核心价值观的认同层层推进，强化教育效果。采用“学思并举、知行合一”方式积极引导学生从不同角度、侧面感悟和践行核心价值观。……