吴骏 陈纯锴 张芳 徐秀知 谢玉芯 刘丽杰 王少娜 汪思鲁 刘彦北 王雯

摘 要：天津工业大学电气与电子工程学院“信号与系统”课程组针对课堂教学改革，在教学模式、课程思政教育、与工程实际的结合、现代化教学工具应用和考核方式五个方面进行了研究与实践。本研究与实践发挥了学生的学习主体作用，提高了学生的工程素养和动手能力，对培养有视野、有担当、有热情、有能力的新一代大学生具有重要意义。

关键词：“信号与系统”课程;教学改革;小班授课;课程思政;混合式教学;考核方式

中图分类号：G642 文献标志码：A文章编号：1008-3561（2021）32-0036-03

作者简介：吴骏（1978-），男，河北玉田人，副教授，从事信号与信息处理研究;陈纯锴（1975-），男，黑龙江拜泉人，副教授，从事通信信号处理研究;张芳（1981-），女，河北黄骅人，教授，从事信号与信息处理研究;徐秀知（1978-），女，河北沧州人，讲师，从事信号与信息处理研究;谢玉芯（1977-），女，天津人，讲师，从事信号与信息处理研究;刘丽杰（1978-），女，天津宝坻人，讲师，从事信号与信息处理研究;王少娜（1986-），女，河北衡水人，讲师，从事信号与信息处理研究;汪思鲁（2000-），男，山东肥城人，从事电子信息工程研究;刘彦北（1985-），男，河南滑县人，讲师，从事信号与信息处理研究;王雯（1990-），女，山西河曲人，实验师，从事信号与信息处理研究。

“信号与系统”是高校通信和电子信息类专业的核心基础课，对培养学生的专业能力具有重要作用。当前，“信号与系统”课程教学还存在一些问题，影响了教学效率和教学质量的提高。……