摘 要：随着信息化时代的迅速到来，必然要求高中学校在开展思想政治课程教学活动时，应该严格按照新课程改革的要求，合理运用信息技术手段创新高中政治教学策略，通过构建高效的政治课堂，培养学生政治学科的核心素养，推动高中政治课程教学模式的创新与改革。同时，教师在运用信息化教学策略开展教学活动时，要以新课程教学目标为基础，充分尊重学生个体间存在的差异，在生本课堂理念的指导下，深度挖掘学生的认知潜能，为学生创设趣味性政治课堂学习环境，帮助学生建立完整的政治学科知识架构，调动学生参与课堂教学的积极性与主动性，推动学生思维能力的培养，有效提升高中学生政治学科核心素养培养效果。

关键词：高中政治;信息化教学;应用策略;高效课堂

科学技术的迅速发展以及先进的信息技术手段在中小学课堂教学中的普及和应用，为各个学科教学活动的开展提供了强有力的技术支持。新课程各方的实施，对高中政治学科教师的专业素养与教学技能提出了明确的要求。教师在进行高中政治课程教学时，不仅要充分重视学生自主学习能力培养，而且还应在尊重学生个体差异的基础上，深度发掘学生的学习潜能，严格按照以学生为本的原则和要求，帮助学生形成自主收集、处理信息的习惯，构建高效的高中思想政治课堂教学体系，促进高中政治课程教学质量和效率的全面提升。……