夏曼曼

摘 要：现如今，我国对于教育越来越重视，而高中美术也是一门比较重要的艺术类学科，学习美术可以有效提高学生的审美能力以及鉴赏能力。由于新课程改革的推进，最新的标准中也表明，一定要将高中的教育从以往的应试教育转变成素质教育。对于高中美术的教学而言，由于长期受到应试教育的影响，就会导致早期的教学方式受到了排挤。伴随着当今时代信息技术的發展，在美术这门学科中，对于微课的应用也极为普遍。在实际进行美术课堂教学的过程中，应用微课可以丰富教学的素材，从而营造一种轻松的课堂氛围。教师也一定要在课堂上激发学生的想象力以及创新能力。微课这种新型教学模式会以特别形象和丰富的画面、动听的声音、以及生动的影像来有效激发高中生学习美术的欲望。教师如果运用这些来调动学生的感官，就可以在一定程度上调动学生的学习热情，进一步实现学生学习能力的提高。基于此，本文主要对新课程改革背景下，高中美术微课的应用途径进行了重点的阐述。

关键词：应用途径;新课程改革;高中美术;微课

微课就是一种微型的课程，主要就是依据其中一个主题来形成的一个小规模课程。近些年，由于新课程的改革、互联网技术的普遍应用、以及多媒体技术的发展，微课这种教学模式也更加适应了教学的现状。微课教学最早是由斯坦福大学提出来的，之后便伴随着中西方文化的交流而引入了中国，并逐渐应用到了对教师以及师范学生的教学培训中。……