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趣味田径在体育教学中的应用策略

2021-10-25蒋梓葳

高考·中 2021年9期
关键词:应用策略

摘 要:田径是体育教学的重要内容,也是增强学生身体素質的重要依托。实践证明,趣味田径可以有效地激发学生的体育参与兴趣,并树立终身运动的理念,有利于促进学生全面发展。文章结合自身教学经验,分析了趣味田径应用于中学体育教学中的优势和原则,期望可以提升体育课堂教学效率,促进学生体育学科核心素养的发展。

关键词:趣味田径;中学体育教学;应用策略

田径是体育教学的重要内容,也是增强学生身体素质的重要依托。为了进一步提升体育教学效果,越来越多的教师对如何将趣味田径教学融入中学体育教学活动中进行了深入的探究。实践证明,趣味田径可以有效地激发学生的体育参与兴趣,并树立终身运动的理念,有利于促进学生全面发展。因此,体育教师应当将趣味田径合理引入到中学体育课堂,不断创新体育教育方法,提升体育课堂教学效率,促进学生体育学科核心素养的发展。

一、趣味田径应用于中学体育教学中的优势

(一)符合学生身心的发展需求

趣味田径运动是保证学生锻炼身体的基础上,进一步提升田径运动趣味性的有效形式。传统的田径竞赛中,学生面对的心理压力较大,这种情况下学生无法发挥自身的运动潜力,将趣味教学融入田径运动中可以有效缓解学生竞赛的压力,学生可以在舒适的环境中参与田径运动。值得注意的是,开展趣味田径运动时应当针对不同学生的体质与运动能力设置不同的运动项目,依据循序渐进的教学方式来逐步提升学生的技术动作,激发学生对体育运动的自信心与积极性。……

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