邵娜

摘 要：随着社会科技不断发展，互联网在日常生活中的应用越来越广泛，已经渗透进社会的各个领域，给人们的生活、学习以及工作等带来了很大的便利。现阶段，互联网在教育领域中也得到了深层次的应用，极大促进了教育教学改革，体育教学也是如此。合理应用有助于丰富课堂内容与形式，激起学生的学习兴趣，提升教学质量。基于此，本文主要针对“互联网+”视域下的高中体育教学进行了详细分析，希望能够对相关人员有所帮助。

关键词：“互联网+”视域下;高中体育教学;新探索

随着互联网技术应用不断深入，学生能够借助网络进行体育学习，而且形式多样，如看体育比赛、教学视频等，从中学习相应的体育知识。同时，还能借助网络平台与教师、同学等进行有效地交流，打破传统学习时空限制。不过就当前情况来看，部分高中体育教师并没有认识到这一点，依旧采用传统教学手段，导致体育课堂十分的枯燥无趣，学生兴趣缺失，同时对于教学发展也极为不利。就这一方面来说，加强“互联网+”视域下的高中体育教学探究意义重大，具体分析如下。

一、“互联网+”视域下的高中体育教学意义

（一）提升教学效果

在传统教学模式下，教师基本都是采用灌输式教学手段，给学生演示讲解动作，再让学生模仿，这样导致体育学科魅力很难体现出来，不利于学生兴趣培养。而合理应用互联网技术则能很好解决这一问题，集视频、文字以及图片等与一体，能够为教学方法的丰富提供有力的保障。……