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试论构建高效小学体育课堂的有效策略探析

2021-10-21谢小温

三悦文摘·教育学刊 2021年37期
关键词:小学体育高效课堂教学改革

谢小温

摘要:近年来,国家大力发展体育教学,体育课程也乘着东风进行了高效化改革。对于小学来说,体育是最重要的课程之一,体育学习状况的好坏将直接影响到学生的综合素质。现代化的新式教学手段不断发展和普及,不断提高着现代技术与小学教育的融合程度,对提高小学体育教学质量起着非常重要的作用。高效课堂在提高教学有效性和提高人才培养质量方面展现出了良好效果。这也为小学体育教学提供了良好的发展基础,在教学实践中,教师有必要立足时代教育背景,积极发挥本学科的育人优势,为学生身心的健全发展保驾护航。基于此,本文在阐述高效课堂内涵特点和应用意义的同时,就其在小学体育教学中的应用策略进行了详细阐述,以期能够给广大教师提供一些借鉴参考。

关键词:小学体育;高效课堂;教学改革;策略途径

如今,在新课改旗帜下,“健康体育、快乐体育、终身体育”已成为小学体育教学的重要指导思想,这也使得高效课堂教学得到了广泛应用。其作为一种拥有较高生活性、自主性、富有乐趣的科目,同时不缺乏相应的竞争因素,因此在小学生群体中备受喜爱。事实上,根据小学生喜欢新奇事物的群体特点,结合喜欢玩闹的事实,将体育游戏引入课堂当中能让他们寓学于乐,从而使他们能够强身健心,获得体育素养的发展。尤其是近些年,我国小学生体质下降已经成为全社会关注的重要问题,依托体育游戏来促进体育教学效果的提升,为小学生体质的增强以及素质的发展提供助力,是一个切实可行的教育途径。……

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