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提升教育智慧,打造高效课堂

2016-09-30

小学教学参考(语文) 2016年9期
关键词:以人为本高效课堂教学策略

刘盛华

[摘 要]高效课堂,就是以最少的时间、精力投入,取得尽可能好的教学效果,使学生获得最大限度的进步和发展的课堂。构建高效课堂应树立以人为本的理念,以用心解读文本为前提,并采取正确的策略——合理安排教学目标、巧妙创设课堂教学情境、准确把握课堂教学节奏、掌握有效提问的技巧、灵活运用课堂语言技巧,这是关键。只有这样的语文教学,才会彰显它独有的魅力和活力,才会达到高效教学的目的。

[关键词]高效课堂 教育智慧 以人为本 用心解读 教学策略

[中图分类号] G623.2 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068(2016)25-014

高效课堂,就是用最少的时间,以最少的精力投入,取得尽可能好的教学效果,使学生获得最大限度的进步和发展的课堂。在新课程改革的路上,构建高效课堂一直是教师不断总结、反思的问题,也是教师一直在困惑的问题。如何构建高效课堂?笔者认为只有教学扎实,教学理念先进,教学过程充满智慧,才能提高课堂教学效率。

一、构建高效课堂应树立的理念——以人为本

“以人为本”的教学理念可以说是当今素质教育的核心思想。《小学教师专业标准(试行)》也提出“学生为本”“师德为先”“能力为重”“终身学习”的基本理念,把“学生为本”放在第一位。

观摩特级教师贾志敏老师的课堂教学,我的心灵被深深地感动。贾老师时时把学生放在第一位,他的一个弯腰、一个抚摸、一句问候,都拉近了教师与孩子的距离,让孩子们陶醉其中,尽情发挥。课堂上出现了一个个精彩的场面,达到了师生的完全融合,令人惊叹!……

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