汪美霖

摘要：自主学习能力是一种重要的素养和能力，对人的一生都具有深远的意义。幼儿时期是人生的起始阶段，在这个阶段应着力打好自主学习基础，因此，培养自主学习能力是幼儿教育应当关注的重要内容，幼儿自主学习能力的培养渗透在幼儿活动的各个方面。

关键词：幼儿基础教育;自主学习能力;培养策略

引言

自主学习能力理论是一种现代化教育思想，其对传统教育思想理念形成一定的冲击，以幼儿发展为中心，通过具体的活动，促进幼儿融入其中，通过针对性的引导与启发，增强幼儿自主能力，引领幼儿进行主动、自主实践探究，达到自主学习能力培养的目的。而以幼儿自主学习能力培养为导向实施的幼儿基础教育模式，弥补了传统幼儿基础教育的不足，促进幼儿基础教育质量的提升。新时代背景下，幼儿基础教育应树立以人为本的教育思想，关注幼儿自主学习能力的培养，为幼儿提供多元化实践平台，让幼儿从中获取较多的知识信息，以此促进幼儿全面发展，彰显幼儿基础教育实施的价值。

一、加强幼儿活动引领

在幼儿基础教育中，培养幼儿自主学习能力应加强幼儿活动的引领，通过对幼儿针对性的引领，观察幼儿，了解幼儿实际学习情况，开展有效的幼儿基础教育活动，促进幼儿进一步发展。例如，在区域活动开展中，为幼儿提供一个快乐、开放的活动场景，让幼儿根据自身兴趣愛好融入到不同的活动场景中，通过具体的幼儿活动实践，增强幼儿自主学习能力。……