方晓娟

【摘要】随着新课改的不断推进，大家对于学生的语言表达能力越来越重视，通过提升学生的语言表达能力，不仅可以提升学生的语文素质，而且还可以为学生今后的学习和生活奠定坚实的基础。此外，通过提升学生的语言表达能力，还可以促进学生的信息交流和情感表达，因此，学生的语言表达能力是语文教师高度重视的一个教学问题，接下来，我将对目前语言表达教学的现状和提升策略展开教学探究。

【关键词】语言表达;能力培养;小学语文;教学探究

传统的语文教学教学“重文轻语”这就很大程度的限制了学生语文表达能力的培养，从而就会非常不利于学生的全方位发展。所以，教师在新课改的形式下，在小学语文的课堂教学中，教师要重视对学生的语言表达能力的培养，从而不断的发展学生的语言表达能力。

一、小学语文教学中语言表达能力存在的问题

1、从教材的角度进行分析

传统的小学语文教学，基本都是教师通过教学任务来进行备课和教学，等在进行上课时，教师在将提前备课的内容讲述出来，在讲完课之后，教师在通过测试或者检测，来看一看学生的掌握情况，这种教学方式在一定程度上，完全忽视了学生语言表达能力的培养。在进行语文教学时，语文教师对于新词汇的教学要求就是掌握会念就行，这样是不够的，教师需要让学生理解这个词语真正的意思，从而才可以让学生的能力不断提升。……