新课改下的高中思想政治核心素养培养
2021-09-26冯娜娜
家庭教育报·教师论坛 2021年34期
冯娜娜
【摘要】为了响应新课改发展理念和以人为本的学生观,我国非常重视学生思想道德的发展。其教学目标是在掌握基本科学文化知识的同时,提高个人综合素质,加强素质教育。调查研究发现,目前的教育工作过程中仍然存在很多问题。教育工作者应根据教育现状,发现问题并解决问题,寻找一些有效的、合理的教学措施。理解政治的代表性作用,在发展核心素养的背景下,高中政治课堂理应做出教学改革。
【关键词】核心素养;高中政治;改革
引言
在以往的教学中,应试教育思想长期占据着主导地位。在应试教育思想的影响下,教师往往将提升学生的学习成绩作为课堂教学的唯一任务,导致许多学生只会死读书、缺乏将学到的知识应用到教学中的能力,这些问题不利于学生提升个人竞争力。随着新课改的推进,素质教育成为了课堂教学的主要理念,指引着教师的教学方向。为了全面贯彻新课改的内容,高中思想政治教师应当积极探索培养学生核心素养的方法。因此,高中思想政治核心素养培养研究具有一定的必要性和重要性。
一、高中思想政治核心素养培养的意义
(一)有利于学生树立崇高的理想信念
高中思想政治学科核心素养的作用是帮助学生树立正确的思想意识,从而采取正确的社会行为。高中生已经具备了自主思考和自主选择的能力,能够对一些简单的社会现象进行分析。但是,大多数的高中生将主要的精力都集中在需要学习的知识上,很少去关注新闻中的真实事件,所以其并没有形成成熟的认知结构。……
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