马荣

【摘要】如今，教育不断的改革，提倡以人为本的教育模式广泛被应用，这一理念的提出，对于学生来说，学生可以抛弃传统的教学模式，课堂上也不再会了无生趣，而是变得有声有色。教师也可以不在过度劳累，以学生为主的课堂变得轻松，教师也会发现学生从前未发现的潜力，从而建造了高效的课堂。

【关键词】生本理念;小学数学;高效课堂

一、教师提供良好环境，调动学生学习兴趣

教师始终以传统的理念面对课堂和学生，学生每天的学习都在教师的强拉硬拽的情况下完成的，无法锻炼自身的思维。现出台的生本理念，为的就是改变教师的观念，让教师以新形式为基准改变教学方案，把课堂交给学生，教师多聆听学生是什么看法和见解，让学生自己独立的思考，这样就改变了以往沉闷的课堂，为学生营造了活跃的课堂氛围。

例如：学生在学习小学数学人教版三年级上册第二章《万以内的加法和减法（一）》，教师首先不让学生打开书本，先问学生一个问题：如果我们全校1到5年级要乘坐大巴车去参观世博会，计算一下我们学校有多少人要去，想一想应该怎么计算呢，先思考一下。思考过后，教师叫一名学生讲述他的想法，先算每个年级的总人数，再把1到5年级总体人数加在一起，就算出了我们学校学生有多少人。教师给予鼓励，让同学们打开书本，学生们会发现书本上的第二章第一页和教师刚才说的例题是一样的。这样教师作为学生的引导者，引导学生先自行思考，再参考书籍，让学生作为课堂的主人，引导式的教学让学生对数学产生了浓厚的兴趣，营造了良好的课堂氛围。……