【摘要】听说属于重要的课型之一，听说不仅可以有效提升学生们的语言能力，同时还可以科学地提升学生们的思维能力。针对小学英语学科的工具性来说，英语课程本身就承担着培养所有学生基本的英语核心素养以及发展学生们未来思维能力的重要任务。也就是学生们可以通过对于英语知识的学习来掌握基础的英语语言，进而发展学生们听和说的英语技能，进一步形成通过英语语言和他人进行交流的基本能力，有效提升学生们的英语思维能力，为学生们未来学习英语知识奠定坚实基础。教师应该着重培养学生们的思维能力，这对于提升学生们的学习能力具有十分重要的作用。

【关键词】混合式教学;小学英语;听说教学

【作者简介】夏娟，南京悦学名师工作室。

众所周知，自2019年年底，疫情一直持续至今，很多的行业都受到了一定的影响，比如教育行业。小学英语也深受影响，但是教师可以通过网课进行英语知识的教学。听说课程对于学生们的学习能力培养具有十分重要的作用。在小学英语的教学之中，教师利用网课展开听说教学，并且通过混合式的教学方式帮助学生们展开科学英语知识学习。

一、疫情对于小学英语教学的影响

由于疫情的影响，小学的英语教学受到一定的影响，教师可能会利用线上平台对小学生展开英语知识的教学，比如创建QQ群开通语音通话进行教学，或者利用微课展开教学。但是这些方式与线下授课相比较，教学效果会大打折扣，因为学生会控制不住自己的心绪、容易走神，很多学生在上课的时候不注意听讲，导致教师上课的效果并不能够达到自己預期的效果。……