【摘要】随着社会的迅速发展，教育改革不断创新，越来越多的教学模式已经融入了各类的学校。微课教学作为一种新型、热门的教学方式，其不仅具有新颖独特的教学风格，在短时间内能强化学生对知识的掌握能力而且对学生综合能力、未来就业以及长远发展都有着重要影响。本文旨在分析如何更好实现以就业需求为导向的高职英语微课教学，进而帮助教师培养具备高素质、高能力的学生。

【关键词】高职英语;微课教学;就业;复合型人才

【作者简介】向晖，广东省中山市技师学院。

近年来，高职院校在我国的办学规模以及招生规模都在不断扩大，但社会对毕业生的需求与学生增长速度却不匹配。这也就导致了非常多的高职学生就业困难的问题日益突显，并且这些学生的就业压力、就业竞争力非常大。这不仅表明了目前教育发展与劳动力市场之间的矛盾供求关系，也从一定意义上对所有学校教育质量与发展方向提出了严峻的考验。如果高职院校仅仅采用传统教学模式对学生进行单一专业技能的强化，那么培养出的学生是远远不能达到目前社会对人才的需求标准。根据权威性的统计调查可知，70%左右的高职学生都仅仅掌握一门技术特点，并且这些学生找到合适工作的数量仅仅只有20%。所以仅仅掌握单一专业能力的学生已经无法满足社会高速下的需求，复合型、高综合素养人才才是未来社会的主要建设力，在新课程改革下高职院校积极探寻培养复合型、高素养专业人才的道路。……