付先荣

摘 要：PPT、希沃白板等现代信息技术在农村初中数学教学中的广泛应用，证实了互联网技术的方便快捷，也让学生的学习效果得到有效提升，进而提升教学质量。对初中数学教学中希沃白板与初中数学教学的整合进行了探究。

关键词：希沃白板;初中数学;整合;实践探究

一、希沃白板与初中数学课程资源整合的含义

整合就是把一些零散的东西通过某种方式让彼此衔接，从而实现信息系统的资源共享和协同工作。希沃白板与初中数学相结合是一种将信息技术应用到数学教学中，丰富教学内容、创新教学方式、提高教学质量的新型有效的教学方式，它改变了传统的教学理论和方法，促进了教学的发展。在希沃白板与学科教学整合下，教师成了学习的组织者，学生成了学习的主体，这也符合新课程理念的要求。

二、希沃白板与初中数学课程资源整合的优势

1.希沃白板中蕴藏着大量的资源

教师可以下载视频、音频、图片等并配以文字，制作成图文并茂、动静相宜的课件，变静态的知识为动态，变抽象的知识为形象，更直观地呈现在学生面前。以“相似三角形”的教学为例，为了让学生理解新知识，我借助测绘人员测量三峡大坝的故事，并播放故事，进而提出问题“测绘人员是以什么为依据来测量三峡大坝的？”，引导学生学习新内容：相似三角形的判定定理可以很好地回答这个问题。利用故事与音像设备主要是将学生的注意力吸引到课堂教学中，激发他们对数学的兴趣，对将要探究的數学问题更加明确。……