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核心素养下农村初中美术高效课堂的构建

2021-09-10居增芳

小作家报·教研博览 2021年1期
关键词:初中美术

居增芳

摘要:在传统的初中美术教学中,教师的传统教学模式比较单一而又枯燥,这对初中生的美术学习是很不利的,教师要在初中美术教学中做出突破有针对性的对学生们进行德育教育,以美育德。在新课程改革的不断推进下,教师要深入了解学生的现状,在教学模式上做出改进和提高,对教学方式方法做出积极创新,让初中美术课堂的教学有效性得到提高,这就需要教师在进行备课时进行精心设计。

关键词:初中美术;农村课堂;课堂构建

很多农村的美术老师教学观念比较陈旧,无法吸引学生们的学习兴趣,导致学生在课堂上无法进行高效的学习,由于农村比较落后,有的学生在初中以后才能接觸到美术课堂,因此他们可能会表现出不适应的样子,所以美术老师要充分的引导学生,让他们知道美术是一门非常有趣的课程,然后学生的学习效率才会逐渐提高。

一、创造良好氛围,渗透德育教育

教师对师生之间良好关系的建立起到了决定性作用,教师是否耐心负责是建立和谐师生关系的重要因素,良好的师生关系让课堂质量更高、效率更快,过于严肃化的教学会让学生产生害怕、抵触等不良情绪,这对学生的发展是不利的。教师在进行教学时需要有耐心、负责任,树立一个良好的教师形象,促进师生之间的良性沟通和有效互动,面对基础不同的学生,教师不能区别对待,必须做到平等对待每一位同学,给予学生应有的尊重,学生才会敬重你,对学生要进行积极鼓励,在美术上对学生有所帮助。……

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