莫彩珍

摘要：责任担当意识是素质教育中非常重要的内容，也是学生从小学阶段就应去培养的意识。学生具有责任意识不仅有助于提升学生核心素养，同时也能够为学生社会生活奠定基础。随着新课程改革在小学教育的逐渐深入，《道德与法治》课程的重要性也逐渐突显，为班级管理、学生责任意识地培养都提供了强有力的支撑。本文是以小学《道德与法治》课程教学为主，分析通过革新教学方式，注重发展学生责任意识，促使其成为新时代有责任、有担当的小学生。

关键词：道德与法治;责任意识;担当

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-26-140

一、培养小学生责任担当意识的必要性

为什么要培养小学生责任担当意识呢？其原因可以分为两部分。首先是符合素质教育对小学道德与法制课堂提出的要求。在素质教育理念下，学生是课堂的主体，小学教育作为基础阶段的教育，文化课是一部分内容，培养学生良好的行为、品性、习惯等也是非常重要的内容。这些良好品质的形成离不开学生责任担当意识的发展。要想将素质教育落实到实际教育中，培养学生责任担当意识不可或缺。

其次，教育最终是为了服务于学生，是让学生自身得到成长。因此，第二部分内容是为了学生自身健康发展，同时也为了国家、社会可持续发展提供动力。学生具有责任意识，能够提升学生自尊心和自信心，并逐渐成为文明有礼、诚实可信、具有较强的规则和法制意识的新时代青年。……