贾宇腾

摘要：伴随时代发展，高中生心理健康问题浮现，高中心理健康教育成为当前教育界热议话题。与此同时，社会重视程度不高、教育形式化、师资力量不足等问题也随之而来。如何促进高中心理健康教育的可持续发展，成为现阶段心理健康教育的重要发展问题。为此，本文分析了影响心理健康教育发展的相关因素，并提出了针对性的发展建议。

关键词：高中;心理健康教育;实践与思考

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-26-062

所谓的心理健康就是指在身体、智能以及情感上，在与他人的心理健康不相矛盾的范围内，将个人心境发展成最佳的状态。高中生心理发育还不够成熟，在面对一些事情时会出现手忙脚乱的现象，这就需要心理健康教师对其进行深入探究并且提出相应的解决方案，使得高中生对心理健康知识有一定的了解。

一、现阶段高中心理健康教育存在的问题

1.1健康教育形式化严重

面对高考压力，很多高中学生都会或多或少的存在些许心理健康问题。而目前多数高中很难就每一位学生的心理问题采取针对性教育，只是形式上开设了心理健康教育课程，学生只需要记笔记并完成作业即可。那么这样的教育形式实际上已经脱离了心理健康教育的实质，对于学生的心理健康引导和帮助也是微乎其微。

1.2师资力量相对有限

心理健康教育的师资力量相对有限，是限制高中心理健康教育发展的根本原因之一。……