杨梅香

【摘要】在信息时代的背景下，为了不断适应时代的发展并教育全面发展的学生，小学教育必须积极扩展信息技术课程。在制定课程时，教师应继续积极寻求新的教学方法，以创建高质量的信息技术课程。游戏教学法的运用，不仅提高了学生的学习效率，而且对学生的未来成长和发展产生了积极的影响。

【关键词】游戏教学法;小学信息技术教学;应用策略

小学生的思维还很不成熟，他们嬉戏、活泼、敏捷，学生对玩网络游戏感到好奇。在教学中，教师可以利用小学生的这一功能，并在教室中修改游戏。将知识和游戏有机地结合在一起肯定会在课堂上产生良好的教学效果。

一、将游戏教学法应用于小学信息技术的优势

1.激发学生的学习兴趣

小学生年龄适中，发现很难在信息技术课程中学习技术。学生无法完全理解信息技术课程的内容，学习后很快就会忘记。教学游戏可以激发学生的学习兴趣，因此教师不必担心学生可以以他们熟悉的方式更好地理解和吸收信息技术课程中的教师所讲内容。

2.释放测试压力

目前，学生的学习压力很大。除了学习班级内容外，学生还参加了班级以外的一些课程。学生的精力有限，信息技术对学生来说也非常重要。游戏教学可以减轻学生的学习压力，在这个阶段，学生喜欢玩，对新事物也很感兴趣，因此教师可以通过游戏教学来大大减轻学生的学习压力。在小学所有科目中，信息技术课程的教学和学习有些困难。……