由巧茹

【摘要】小学生正处于心智发育的初级阶段，由于他们的心智尚未成熟，因此他们对于游戏这类活动往往表现得尤为偏爱。如果在小学英语教学中适当地引入游戏教育，无疑能够将小学生的学习兴趣充分激发出来，获得事半功倍的教学效果。

【关键词】小学英语教学；游戏教学法；实践应用

在小学英语教学中，游戏教育发挥着至关重要的作用。游戏的种类非常繁多，根据游戏的不同性质来划分，可以分为体能游戏、智能游戏以及体能和智能相结合的游戏；而根据游戏的标准来划分，可以分为美术游戏、体育游戏以及音乐游戏，或庭院游戏和室内游戏。对于小学生而言，在英语教学中应用游戏教育有助于他们智力和情感的发展。因此，不断探索能够将游戏教育应用于小学英语教学中的有效途径无疑具有重要的现实意义。

一、游戏教学法的概述

顾名思义，游戏教学法指的就是以游戏为载体，学生通过参与各种游戏活动来学习课程知识内容的一种有效教学方法。从很大程度上来说，游戏教学法切实贯彻了“寓教于乐”的教育基本原则，将教学内容与游戏有机的结合在一起，充分体现了游戏在教学中的应用价值，同时使用游戏这一教学手段能够更好的进行教育，具有极大的优越性。在小学英语课堂教学中积极应用游戏教学法开展教学，能够充分激发并维持小学生的学习动机，促使小学生快速的融入到课堂学习氛围中来，使他们学习新知识的兴趣得以充分激发。……