邓洋

【摘要】翻转课堂是在新的教育浪潮下新兴的一种教育模式，是由于高科技的迅速发展而产生的教学方式，近年来，在许多课堂中具有广泛应用，而初中生物对于学生来说，能够让学生了解所处世界的生命自然知识，是科学学科中重要的基础部分，而初中生物的内容较多，需要记忆的专有名词较多，因此，教师在课堂上提升学生对生物知识的理解尤为重要，翻转课堂通常是采用先学后教的模式，利用现代信息技术让学生先自学理解知识后，教师进一步在课堂上进行更加深入的教学，对于初中生物来说运用翻转课堂教学可以提升教学效率，本文在新课标教育背景下，对此情况进行分析，期望提升初中生物教学的整体效率。

【关键词】翻转课堂 初中生物 运用

1 初中生物课程介绍

初中生物是在初一和初二阶段开展的一门课程，主要内容是介绍人类所处生物圈的情况，教学目的是让学生了解自然中生物生存的奥秘，了解地球上丰富多彩的植物和动物的构造，在此过程中，能够对人类生存的家园具有深入地了解，随着教育理念的不断进步，教育部门在新课标中提出，初中生物的学习应更加注重对学生探索能力的培养，因此，在初中生物教学中，探索提高生物课堂效率的方法尤为重要。

2 翻转课堂的应用现状

翻转课堂是在新时代背景下，顺应社会发展所产生的重大教育改革之一，近年来，已被广泛地应用于各个科……