小学数学教学思维发展策略探究
2021-09-10陈爱玉
教学博览 2021年4期
陈爱玉
摘要:现如今我国经济发展迅猛,世界也已经进入了全面的信息化时代,随着经济的不断发展,国民经济在持续增长,人民的生活质量以及水平均不断提升,在这样的时代背景下教育事业也在不断地革新,朝着更好的方向发展。教育事业在不断进步的过程中,教育的观念也发生了许多改变,例如以往教师在教育的过程中使用的均是灌输式教育,但是现如今灌输式教育已经不再适合社会的发展。因此当今社会对于教育者也提出了一定的需求,要求教育工作者不应该把重心放在文化教育当中,而应该关注到学生的未来发展,学生具备学习能力才可以更好的进行学习,从而实现自身的成长和发展。处于小学阶段的学生正是刚刚接受教育的阶段,也是成长发展的初期,此阶段的教育尤为重要,会直接关系到小学生的未来成长,由此可见,此阶段的教育事业对于小学生而言尤为重要。在这一阶段时,教师不仅仅要关注学生的文化素质的培养,更需要关注学生能力的培养,帮助学生建立完善的思维,培养敏捷的思维能力,从而更好的解决问题。本文则将针对这一课题做出具体的研究,将以小学数学这一学科为例,明确小学生思维发展的重要意义,最终制定出完善的发展策略,从而以帮助学生进一步发展进步。
关键词:小学数学;思维发展;策略研究
引言:从某种意义上来看,数学是一切的基础,更是人类文明进步……
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