微课在中职美术教学中的运用分析
2021-09-10谢娟
南北桥 2021年3期
关键词:微课教学
谢娟
【摘 要】随着近代教育的改革和发展,学校和家长的教育观念也在逐渐发生着变化,越来越倾向于培养学生全面发展的教学模式和教学方法,学生的学习课程也不再局限于语数外三门学科,美术等学科也逐渐被纳入教学重点之中。而如何展开中职美术的教学,就成为了一个值得探讨的话题。
【关键词】中职美术 微课教学 综合提升
中图分类号:G4 文献标识码:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2021.03.188
随着社会经济、政治的发展,物质生活的满足,人们的精神追求也在不断提升。中职的教学理念也在不断地发生着变化,并进行了多轮改革,与传统的教学方式和教学思维不再完全相同。受到素质教育理念的影响,中职教学开始倾向于培养学生的综合能力,美术、音乐等课程逐渐成为教学热点。美术作为一门艺术类学科,能够陶冶人的情操,提高人的审美能力,丰富人的精神生活,是必不可少的人类文明的精神财富。因此,美术不仅仅是一门简单的课程,更加是一门培养学生对美的感知与认识的功课,让学生真正拥有发现美和欣赏美的能力,让他们的精神生活得到充分的培养和发展。在信息技术和新媒体不断发展的今天,微课已经成为了必不可少的一种教学辅助手段。微课的优点众多,符合时代发展下教育改革提出的新要求,使其价值最大化的运用方式也非常值得进行讨论和研究。因此,本文针对微课在中职美术中的应用进行简单的研究和探讨,以供师生们参考。……
登录APP查看全文
