万芳

【摘    要】在小學阶段，美术虽然不是一门主要学习科目，但是对于小学生的发展来说却具有十分重要的意义。因为，小学美术教育不仅可以培养学生的审美能力，还能提高他们的艺术表达能力。同时，在新课程改革的背景下，德育教育开始受到了充分重视。小学美术教师在开展教学活动时，还需要在立德树人理念下去注重德育教育的渗透。

【关键词】小学美术  德育教育  有效渗透

中图分类号：G4      文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2021.03.058

在以往的小学美术教学工作中，大多数的美术教师的教学认知都比较片面，认为美术课程只是能够培养学生的审美能力和艺术修养，在其他方面都没有什么特别的优势。因此，他们在开展实际的教学工作时，只是强调基础的美术知识，却没有意识到小学美术中也可以融入德育教育。因为，德育教育并不只是班主任的工作，也并不只是在思想品德课中有所体现，而是体现在课堂教学的方方面面。因此，小学美术教师必须要意识到这一点，并且在课堂上合理地渗透德育教育。

一、渗透德育的重要意义

小学阶段是学生刚开始接触理论知识的阶段，也是培养他们良好品行、为未来打下基础的关键阶段。这个阶段对于培养小学生的良好品德来说，具有十分重要的意义。在这一时期，由于小学生的年纪都比较小，生理和心理都还处于不断发展的过程当中，再加上他们的社会认知都比较少，所以他们对于各种知识的包容能力是比较强的，接受能力比较好。……