时事政治在高中政治教学中的运用分析
2021-09-10吕雪珍
南北桥 2021年5期
吕雪珍
【摘 要】在全面推行素质教育的当今时代,教育相关部门越发重视学校教学工作,并强调教师应尽可能地为学生提供丰富的学习内容,促进学生开阔其学习视野。在这篇文章中,笔者将以高中政治学科为例,浅议时事政治在高中政治教学中的作用以及具体运用。
【关键词】高中政治 时事政治 兴趣 新闻联播
中图分类号:G4 文献标识码:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2021.05.171
在高中阶段,政治属于一门文科学科,和其他学科相比,此门课程较为简单,只要教师采用妥当的方式都能为学生提供优质的政治课堂教学。然而在实际的教学过程中,笔者发现很多班级的政治课堂教学效率并不高,严重影响学生的学习效果,导致学生整体成绩不高。要想提高高中政治教学效率,笔者建议教师应为学生提供全面的政治学习内容,这样才能帮助学生了解更加丰富的知识,从而激发学生的学习兴趣。下面,笔者将以高中政治教学为例,浅议开展时事政治教学的作用及方式。
一、时事政治能激发学生的学习兴趣
虽然高中是学生们学习生涯中最为关键的一个时期,但笔者发现在高中阶段很多学生都产生了厌学的倾向。这主要体现在学生在课堂上的学习参与度较低,很多学生还会在课堂上做一些与学习无关的事情,从而严重影响课堂教学效率的提高。在教学高中政治的过程中,这种现象较为明显,很多学生都表示政治是一门较为枯燥的学科,他们并不能在政治学习中体会到任何乐趣。……
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