郜维东

摘要：小学体育课程的教学一直是促进小学生身体健康成长的重要课程，而且近年来也在不断开展小学体育兴趣化教学，吸引小学生的体育锻炼兴趣，提升小学生的身体素质。小学体育中的田径教学对小学生来说是比较枯燥的一门课程，所以在田径教学中加入兴趣化教学是有必要的，对于提升小学生的田径学习兴趣有很大的帮助，本文对小学体育田径教学遇见的问题和怎样开展小学体育田径兴趣化教学进行一个系统的探讨。

关键词：小学体育;兴趣化教学;田径

前言

当今新课改下的体育素质教育要求对小学生实施全方位综合发展，体育田径教学也不例外，而且田径教学是从古至今延续下来的一项体育运动项目，具有传承意义。但是现在很多小学的体育田径教学是比较枯燥无味的，小学生对田径教学的兴致不高，或者是认知程度也不足，只认为是跑步，赛跑这样基本的运动而已。教师要想办法改善这样的现状，从体育兴趣化教学出发，开发小学生感兴趣的小学体育田径教学方式。

一、当前小学体育田径教学现状

小学体育田径教学，主要是以跑、跳和投掷类项目为主，但是小学生对这几项田径运动并不感兴趣。首先，小学生自身的身体素质还发育不成熟，对待这些田径运动中产生的运动结果也不尽如人意，学生更不喜欢。其次，教师的教学方式激发不起小学生的运动激情，教学方式单一。第三，小学阶段的学生更多注重的是文化课程的学习，体育课也有会被占课的现象，学校和家长对体育课程的重视程度一般，而小学体育田径教学更缺乏趣味性，教学效果更难以保证。……