万然 李志谦 张郎郎 庞宏光 朱华玉

[摘 要] 积极探索适合农业院校发展课程教学的新模式，已是当前“新农科”背景下教学改革的重要内容。“试验设计与统计分析”是高等农林院校园艺专业的一门必修核心课程，针对目前该课程教学中存在的一些问题，从教学模式改革上提出几点思考，旨在通过探究和交互的教学方式，培养学生的积极学习态度、创新思维和实践能力，激发学生的科研兴趣和对园艺专业的热爱，有效提高学习效果和教学质量，助力培养“新农科”背景下的卓越园艺专业人才。

[关键词] 教学改革;“新农科”;试验设计与统计分析

[基金项目] 2019年度河南农业大学教学改革研究与实践项目“‘试验设计与统计分析实践教学改革与探索”（10800084）

[作者简介] 万 然（1987—），女，河南濮阳人，园艺植物种质资源学博士，河南农业大学园艺学院讲师，硕士生导师，主要从事葡萄、石榴等果树分子育种研究;李志谦（1988—），女，河南安阳人，果树学博士，河南农业大学园艺学院讲师，主要从事葡萄等果树分子育种研究;朱华玉（1982—），女，河南焦作人，作物遗传育种学博士，河南农业大学园艺学院教授（通信作者），主要从事甜瓜分子育种研究。

[中图分类号] G642.0    [文献标识码] A   [文章编号] 1674-9324（2021）32-0055-04   [收稿日期] 2021-05-10

党的十九届五中全会提出，“十四五”时期要建设高质量教育体系，“十四五”规划纲要对建设高质量教育体系做出了全面部署。我国高等农业院校承担着培育新时代卓越农林新人才的任务，“新农科”是高校农科人才培养的革命[1]。……