张忠坡

【摘要】在核心素养培养的大背景下，培养学生成为全方位人才迫在眉睫，体育素养不仅是学生核心素养的重要组成部分，还是其中的基础部分。小学是学生步入校园的基础时期，这一阶段的教学重点就是培养学生的核心素养。当然，培养在核心素养背景下小学体育教学还存在一定的机遇与挑战，所以在日常的教学活动中，教师要将体育教学内容与小学生的认知特点结合在一起，保证教育的规范性，促进学生体育知识的积累和应用。体育教学作为素质教育最重要的内容之一，所以文章就如何在小学体育教学中融入核心素养教育，帮助学生通过训练形成运动能力展开讨论。

【关键词】小学体育;核心素养;培养

随着我国教育改革的推进，以及社会发展的推动之下，人们对于运动健康越来越重视，现行的体育课堂的教学方法和策略已经难以满足当下学生的需求。在2014年教育部发布了《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》之后，培养具有体育核心素养的学生成了体育教师的重要任务。说明教育部门对学生的身心发展日趋重视，因此教师应该注重教法和学法的研究促进学生身心发展，培养使其成为适应社会发展和满足时代需求的人。不积小流无以成江海，课程改革和体育核心素养离不开一线教师默默耕耘。

一、核心素养下小学体育教学设计的问题

核心素养注重的是学生的全面发展，所以在小学体育教学中需要让学生进行主动地参与。……