秦学娜

摘 要：高中是学生世界观、人生观与价值观形成发展的重要阶段，不论是在思想还是行为上都具有较强的可塑性。在此过程中，教师若能够引用科学适合的方法来为学生提供教育引导，既有助于高中生思想政治素质的不断提升，也能够实现对思想政治核心内容的准确把握。同时，还能够在提升判断、认知能力的基础上，有效摆脱负面情绪带来的影响。

关键词：案例教学法;高中思想政治;应用探析

在新时期背景下，对高中教育工作也提出了更高要求。对此，为了促进高中思想政治教学有效性的显著提升，教师可以引用案例教学法，让学生通过对真实案例的了解、分析来逐渐学会从不同角度分析、解决问题。这样既可以为学生思想政治核心素养的进一步发展，以及丰富知识的积累创造良好条件，也能够给学生正确世界观、人生观与价值观的树立带来积极影响，给学生未来的学习成长奠定良好的基础。

一、引用案例教学法增强情感体验

兴趣是促进学生积极主动探究所学知识的重要动力，学生也只有对所学知识产生浓厚兴趣，全身心地参与其中。因此，激发学生思想政治学习兴趣也是提升思想政治教学效率的重要前提，能够给学生自主学习意识的培养创造良好条件。高中思想政治是一门应用性较强的学科，与人们的实际生活有着密切联系。基于此，若能够在思想政治教学活动中恰当融入一些生活案例，不仅有助于丰富课堂教学内容，也能够为学生透彻理解、学以致用奠定良好基础[1]。……