王发春

摘 要：在新课改教学目标指引下，传统的教学模式已不能适应现今高中数学教学需求，为了适应现代社会经济发展体系，必须对其教学理念与教学方法进行创新与改革，以此实现教育改革与创新的目标。针对核心素养高中数学教学策略展开简要分析。

关键词：核心素养;高中数学;应用策略

随着我国经济水平的不断提升，我国的教育也在不断地进步。现阶段，高中数学是一门十分重要的学科，因此加强数学学科核心素养培养有利于增强高中学生的综合素质，提高其数学掌握能力，进而为实现新改课下高中数学教学做出贡献。因此在教学中对学生进行核心素养的培养非常重要，那么具体应该如何去做呢？下面我们进行简单的分析。

一、提升自身的教学水平，创建更加科学的课堂

培养高中数学教学核心素养，需要教师改变传统的教学模式，教师应该顺应时代的潮流，提高教师自身的思维能力。教师在教学过程中，要将培养高中数学核心素养作为教学重点，充分发挥其作用。因此，在新课改下教师要树立创新理念，把握教学方向，在高中学生学习数学教学过程中以学生自主学习为主，教师积极引导和指导学生学习高中数学教学课程为辅，从而培养高中学生学习高中数学教学核心素养，加强高中学生数学素养能力，促进高中学生学习高中数学教学策略的实施。在高中数学教学中，教师应当开展极具目的性和计划性的核心素养培养活动，以达成高中生的学科教学目的。……