陈开发

【摘 要】 体育游戏在小学体育教学中深受师生们的喜爱。绝大部分的体育老师都会使用体育游戏这种非常有效的教学技巧，小学生年龄较小，非常好动，所以，老师在体育教学期间将体育游戏融入课堂，来调动学生积极参与，最大限度地体现出体育游戏教学在课堂上发挥的作用，进而能有效提升小学体育课堂的教学效果。

【关键词】 小学体育  体育游戏  应用策略

体育游戏，在每个人成长的路上都起着积极影响的作用。体育游戏不但能全面提高小学生的身体素质，还是小学体育技术教学期间不能缺少的教学方法和教学环节。尤其是，它能通过游戏教学兴趣来发展小学体育，使学生体验体育课的乐趣，进而促进学生体育能力的全面发展。

一、体育游戏的概述

体育游戏主要是指已经发展到一定阶段的游戏分支。是在一定的规则下，以游戏形式实施体育锻炼，体育游戏的主要目的就是增强人们的身体素质，娱乐身心，培养情操。

二、体育游戏的特点

（一）娱乐性和趣味性

体育游戏的内容是丰富多样的，受到广大参与者的喜爱。使人们能在娱乐比赛中感受到乐趣，并在毫不知觉中接受着体育教育。在增强体质同时还能不断完善自我，这些都能体现出体育游戏具备的独特魅力。按照这个特点，在体育教学期间需要使用合理的游戏方式，并按照教学的内容运用体育游戏，这样能达到最佳的教学效果。

（二）比赛性

为了能实现娱乐的教学目的，老师需要找到一种趣味性较强的体育游戏活动方法，或是创建有比赛竞争意识的组织。……