马田勇

小学时期是思维习惯养成的重要时期，在大众认知中数学往往是枯燥乏味的代名词，数学这门学科，老师教起来头疼，学生学起来痛苦，是不受大家喜欢的一个科目。但是良好的数学思维习惯会使学生受益终身，然而，现阶段大部分家长和老师都忽略了学生数学思维的培养，而是追求高分数，这其实是一种舍大逐小的做法，这一现象应该引起重视，因此，教师在以后的教学中要注重培养学生的数学思维。

简要来说，数学思维就是用数学的观点去解决和思考问题，利用实验、观察、分析、归纳等方法进行有效的数学学习，培养缜密严谨的数学思维，因此，在小学阶段，教师要注重培养学生的数学思维，让学生爱上数学学习，良好的数学思维习惯会让学生受益终身。

一、小学数学教学培养数学思维和重要性

在数学爱好者眼中，数学不仅是一门重要的基础学科，而是一种特别的艺术，如果用心观察会发现数学在生活中的应用十分广泛。良好的数学思维不仅能够帮助学生提高学习成绩和学习效率，并且会对学生未来的生活和发展有着重大的影响。数学不同于其他学科，不仅要有知识的积累，还要构造知识体系，就如同造房子，不仅要有砖石瓦块的堆砌积累，更要构建整个房子的结构体系。很多学生都认识到了数学的重要性，并且花费大量的时间去学习数学，但是并未取得理想的效果，究其原因，很大程度是因为没有掌握良好的数学学习习惯以及数学思维，做了大量的无用功。……