刘金阳

【摘  要】 在初中物理教学中，不仅要求学生能够掌握丰富的物理理论知识，培养学生物理观念，同时还应加强实验教学，引导学生在实验操作中学习真理，提高物理学习兴趣，培养学生创新思维。对此，本文首先对物理实验教学的作用进行介绍，然后对初中物理实验教学中培养学生创新思维能力的具体策略进行详细探究。

【关键词】 初中物理  实验  创新思维

在初中物理实验教学中，应将抽象的物理概念融入实验中，便于学生理解。在现代教学体制中，物理是基础性学科之一，通过开展物理实验教学活动，可将教材中难以理解的物理知识具体化，便于学生理解各类物理概念，同时锻炼学生的动手操作能力，培养逻辑思维能力。物理实验是一种开放式自由式的教学模式，通过组织学生开展实验教学，鼓励学生动手实践，能够有效培养学生的物理素养。

一、物理实验教学对学习物理知识的作用

现代社会发展迅速，对于创新型人才的需求量不断增加，实验教学的目的在于帮助学生更好地理解学习知识，提高独立思考能力，培养创新思维。在实验教学中，需应用各类实验器材，转变传统的学习方式，有利于激发学生的学习兴趣。在以往的物理教学中，主要以教师授课为主;而在实验教学中，学生成为教学活动的主体，教师发挥指导作用。在物理实验中，不可避免地会遇到各类问题，学生首先发现问题，然后自主探究解决方案。在此过程中，可锻炼培养学生独立思考的能力。……