用心沟通,共创班级和谐发展新风貌
2021-08-26刘海燕
求知导刊 2021年7期
摘 要:班主任作为指引班级发展方向的核心人物,不仅在平时要管理班级各项事情,还要做好教学工作。初中阶段的学生正处于身心发展的关键阶段,班主任管理班级的措施是否合理能对学生未来的成长产生深远的影响。学生群体与班主任存在一些天然的隔阂,隔阂的存在影响了班主任日常班级管理工作的有效开展。而沟通技巧的应用,能显著弱化师生隔阂所带来的影响。教师与学生真诚地沟通,能有效化解师生矛盾,拉近师生间的距离,营造出和谐发展、积极向上的班级发展新氛围。可见,有效的沟通干预于班主任日常工作有至关重要的意义。基于此,文章重点对有效沟通指引下的初中班级管理展开论述,旨在提升班级管理效果,营造班级发展新气象。
关键词:初中;班级管理;和谐发展;新风貌;管理措施
中圖分类号:G635.1 文献标识码:A 文章编号:2095-624X(2021)07-0081-02
强化班级管理有效度,充分引入沟通技巧,不仅是新时代初中发展的要求,还是当前校园发展的必然,有助于推动整体校园人文环境的优化,促进校园文化纵深发展。随着人们对个性化教育越来越重视,实现以人为本的教育最有效的路径即为有效沟通。故而在实际的班级管理过程中,班主任要结合既往带班经验,多向资深班主任请教有效的沟通技巧,比如:用真诚的态度,换来学生的信任;视学生为自己的孩子,发自内心关爱学生;尊重学生,交流师生感情,营造班级和谐氛围,让学生快乐成长。……
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