李道荣

【摘要】在我国教育和信息科技飞速发展的当下，小学数学教学面临着更为严峻的挑战和冲击。因此，想要全面的构建高效课堂，教师就需要结合当下的发展趋势和方向，考虑不同层次学生的具体情况，对以往数学教学当中存在具体问题进行深度剖析和研究，利用现代信息技术对教学资源进行全面整合。还需加强对课堂教学动态的关注，根据学生的个性特征和学习诉求来对多样化的信息技术进行整合，层层递进、逐次递进的开展小学数学课堂教学。在确保学生能掌握相关的数学知识和方法的同时，使当下的数学课堂教学更加的契合学生发展、信息技术发展。

【关键词】    现代信息技术    打造    小学数学    高效课堂

引言：

现代信息技术科技飞速发展之下衍生的产物，其主要是围绕小学数学课堂教学目标和要求，利用信息化手段呈现数学概念公式理论的内容，考虑学生的思维、认真、发展、学习等各方面情况。以此为媒介引导学生进行有效学习，以全面提升课堂教学的高效性和趣味性。

在这过程当中，教师还需考虑各种因素对学生产生的影响，在高效课堂中全面突出学生的主体定位，利用信息化的手段引导学生进行多样化学习和实践。此外，还必须要不断的进行基于现代信息技术的数学课堂教学总结和反思，借鉴优秀的教学经验和案例，对实际的高效课堂构建方案进行完善和创新。以确保能为后续的数学课堂教学的深入开展营造良好的条件、环境、氛围。……