王伟东 罗莹 王坤 吕俊峰

【摘要】    目前，移动设备已经成为每个人生活中必不可少的物品，Android手机更是移动通讯设备中的主力军。随着Android操作系统在移动终端的份额越来越大，Android软件的开发技术也是成为了当下的技术热点。为了满足应用型本科院校信息管理与信息系统专业的Android平台开发课程的教学要求，本文提出了案例贯穿式教学模式来激发学生的学习兴趣，从而达到培养学生软件开发实践能力的目标。

【关键词】    应用型本科    Android    教学改革    案例贯穿式教学

引言：

安卓操作系统的内核是Linux，所以具备开源免费的特性。谷歌公司开发的Android操作系统可用于移动终端设备上，尤以安卓手機使用最多。2019年，由于5G手机技术大放异彩，Android操作系统的手机市场份额也上涨到了87%，Android当之无愧地成为了全球第一大移动端操作系统。如今，为了满足社会对Android开发人才的需求，全国各大高校的计算机类专业均开设了Android开发的相关课程[1]。我院信息管理与信息系统专业也开设了《Android平台开发》课程，总学时54学时，该课程是信管专业的重要专业选修课程。《Android平台开发》课程旨在培养学生掌握常用UI组件，四大组件、SQLite编程以及网络编程等知识[2]。

《Android平台开发》课程中所涉及的技术比较繁杂，知识点抽象难学[3]。在传统的教学过程中，教师往往先为学生讲解知识点，然后再指导学生进行上机实践。上机实践的案例往往是互相割裂开的，无法引起学生的学习兴趣，教学效果不理想。

本文提出了以案例贯穿式教学为主轴，同时注重教学知识更新和改革考核方式为辅的教学模式，旨在真正地培养具备Android开发能力的人才。……