王宁 张有利 焦峰 张明聪 辛刚 郑雯

摘 要：“课程思政”视域下的土壤学线上线下混合式教学是把思想政治理论融入到大学专业课程教育的内在要求，是挖掘课程德育功能的一种理念与实践探索，也是新时代高校教育的改革与创新。该文梳理了土壤学课程思政线上线下混合式教学的优势以及教学中“思政元素”的融入点、方法及途径，使其与思想政治理论课同向同行，形成协同效应。

关键词：课程思政;土壤学;线上线下教育;教学改革

中图分类号 G642文献标识码 A文章编号 1007-7731（2021）07-0168-03

Exploration on Online and Offline Mixed Teaching Reform of Soil Science from the Perspective of “Curriculum Ideological and Political”

WANG Ning et al.

（College of Agriculture， Heilongjiang Bayi Agricultural University， Daqing 163319，China）

Abstract： The online and offline blended teaching of soil science from the perspective of “curriculum ideological and political” is the internal requirement of ideological and political theory integrating into university professional curriculum education， an idea and practical exploration to explore the moral education function of curriculum， and also the reform and innovation of college education in the new era. In this paper， the advantages of the online and offline mixed teaching of soil science， the integration points， methods and carrier ways of Ideological and political elements in the teaching are sorted out to make it go with the ideological and political theory course in the same direction and form a synergistic effect.

Key words： Curriculum ideology and politics; Soil science; Online and offline education; Education reform

2017年2月27日，中共中央、國务院印发了《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》，指出高等院校要重点肩负起人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新、国际交流合作的重要使命，同时还要加强对课堂教学和各类思想文化阵地的建设管理[1-4]。2020年5月28日，教育部又印发了《高等学校课程思政建设指导纲要》，要求农学类专业课程要在课程教学中加强生态文明教育，引导学生树立和践行“绿水青山就是金山银山”的理念，要注重培养学生的“大国三农”情怀，引导学生以强农兴农为己任，树立把论文写在祖国大地上的意识和信念，增强学生服务乡村全面振兴的使命感和责任感，培养学农、知农、爱农的“三农”创新人才[5]。当前，随着网络技术的迅速发展，各种各样的信息以爆炸性态势呈现在大众视野中，这些信息在未被仔细甄别的情况下很容易误导大学生三观（世界观、人生观、价值观）的形成，加之大学生自我辨别能力较弱，又极易受到某些不良信息的冲击，从而影响到自身身心健康的发展，因此这些不稳定因素使得大学生思政教育的变革显得更加迫切[6]。……