【摘要】时代的发展离不开创新，创新已经成为新时代发展的永恒话题。随着教学改革的不断深入，高中生创新思维能力的培养愈发受到重视，而学生创新思维培养的主阵地就是课堂，教师应该结合学生创新能力培养的目标，为学生创新思维的培养创造条件、创设环境，通过恰当 的引导方式不断启发，借助多种思维训练方法为学生营造具有创新氛围的课堂学习环境，进而全面提升学生的创新思维能力。本文主要结合高中英语教学进行学生创新思维能力培养的探讨。

【关键词】高中;英语教学;创新思维;培养

【作者简介】陈玲（1970.03-），女，汉族，陕西渭南人，咸阳市育才田家炳中学，中学一级英语教师，本科，研究方向：高中英语教学。

引言

随着经济全球化的不断深入，国际交流中英语的沟通作用愈加突出，这也是英语教学愈加受到重视的重要原因。近几年，随着新课改的不断推进，英语学科的教学要求也相应地提高，英语教学需要以英语学科核心素养的培养作为发展核心，有效地进行立德树人根本任务的落实，在学生的个性发展得以满足的基础上，重点培养学生的学用能力，促进学生的全面发展。结合新课标的要求，英语学科核心素养主要包括四个维度，分别是语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。培养学生的创新精神也是新课标基本理念中的一项重要内容。

一、高中英语教学中学生创新思维能力培养的重要意义

民族的发展离不开创新，创新是发展的强大推动力，因此，现代素质教育将创新能力的培养作为一项重要的内容。……