素质教育下小学班主任班级管理中的德育教育研究
2021-08-09王文佩
学周刊 2021年22期
王文佩
摘 要:随着人类文明的不断发展,素质教育开始引起人们的广泛关注,国家对学生的素质教育越发的重视,同时也对小学班主任提出了更高的要求。而德育对于学生来说起到了指引灵魂的作用,所以班主任在班级管理中对学生进行德育教导是非常重要的,可以促进学生全面发展和树立正确的人格。因此本文对于素质教育下小学班主任班级管理中的德育教育提出了以下几点建议和措施。
关键詞:素质教育;小学班主任;班级管理;德育教育
中图分类号:G62 文献标识码:A 文章编号:1673-9132(2021)22-0169-02
DOI:10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2021.22.084
班级管理在小学教育中有着不可替代的地位,对学生的德育教育也有着非常重要的意义,而小学德育教育对学生的道德成长和内在都起到指引的作用。教师在日常的班级管理活动中融入德育教育,可以有效提升班级管理的质量,更能帮助学生树立正确的人生观、价值观和世界观。通过研究发现,教师采用不同的教育方式,学生对于德育的认识也会不同。
一、关于德育教育和班级管理的定义
(一)德育教育的含义和意义
德育教育,从名字就可以看出就是对学生品德方面的教育,在德、智、体、美、劳当中,德排名在五育之首,凸显了德育的重要性。德育教育指的是教师按照当前社会的要求对学生进行有目的、有组织的道德思想教育,以实现学生政治、思想、道德、心理以及法治教育五个方面全面发展的目标。德育教育可以使学生形成良好的三……
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