胡春霞

摘 要：对于生活的不断思考和体会应当是我们每一个人都具备的基本素养和能力，但不可否认的是，对于生活的体会和感悟需要后天的培养和熏陶逐渐形成。因此对青少年的感悟生活教育就显得至关重要。而初中语文课堂无疑是对学生进行感悟生活教育非常重要的途径，初中语文教师应充分创设散文相关情境，让学生在阅读和思考当中增强对生活的理解和感悟，继而为学生今后的综合发展奠定思想基础。对此，本文就初中语文课堂中如何创设散文情境帮助学生感悟生活进行探讨。

关键词：初中语文课堂;散文情境;感悟生活

中图分类号：G63          文献标识码：A          文章编号：1673-9132（2021）22-0187-02

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2021.22.093

对于生活的感悟，不仅仅是每个人所具备的基本素养，同时它也是一门艺术。感悟生活需要我们从青少年阶段逐渐提升自己的思考能力和感悟力。因此对于每一个初中生而言，感悟生活教育是至关重要的。尤其在现阶段日新月异的发展变化当中，越来越多的青少年低头沉迷于手机游戏，越来越疏离了对于生活的感悟和思考。因此，相关教育部门和语文教育工作者应当高度重视对初中生感悟生活的教育，合理巧妙地通过创设相关阅读情境，激发并培养初中生对生活的感悟和思考。

一、巧妙创设散文情境与感悟生活教育的密切联系

众所周知，每一篇散文都是由该篇文章作者以对生活的理解为基础，通过或深或浅、或大或小的艺术表现手法和写作手法，表达自己独特的对于生活的感受和感悟。……