李大西

摘   要： 服务是秘书的基本职能。将秘书学专业人才培养与服务社会融合，既是该专业人才培养的客观需要，又是检验秘书学专业人才是否适应社会需求的重要手段。对与服务社会融合的秘书学专业人才培养路径和方法进行研讨，不仅有助于总结学校与社会合作培养秘书人才的经验，还对强化学校与社会的联系，提高秘书学专业人才培养质量大有裨益。

关键词： 秘书学   人才培养   服务社会

一、秘书学专业人才培养与服务社会融合的必要性

1.服务社会，是秘书学专业人才培养的基本定位。

秘书学专业是近三十年来随着我国社会经济发展而在高等院校普遍开设的一个新专业。该专业的人才培养定位尽管各个高校有不同的表述形式，但从本质看，核心内容仍然是：培养学生具有坚定正确的政治方向，深厚的人文素养，扎实的秘书学专业理论和知识，掌握秘书工作规律与必备技能，擅长沟通协调，能熟练使用各种现代办公设备和技术平台，能独立承担与办文、办会、资料收集、新闻宣传、行政管理、档案管理、决策咨询等相关工作，能胜任各级各类党政机关、企事业单位、社会组织和团体秘书工作的应用型和技能型人才。

这种人才培养定位，一方面是基于社会形势与环境不断发展，服务行业成为社会、经济发展的新动能和引擎的趋势愈加明显，各行业对“应用型”“技能型”高级秘书人才的需求不断增加这个事实。另一方面是因为“应用型、技能型”人才培养从来都不能依靠学校“关门”办学完成，学校必须根据社会需要，对学生“因用而教”，让学生“为用而学”。……